Растения интерьера жилого дома – Презентация творческого проекта по технологии на тему «Растение в интерьере жилого дома. Фикус»

Содержание

Интерьер жилого дома. Планировка и стили интерьера. Растения в интерьере жилого дома

Оформление жилища – это один из древнейших видов деятельности человека. В доме мы проводим достаточно много времени, поэтому удобство, атмосфера и общее ощущение от интерьера важно для нашего самоощущения. Сегодня планировка и интерьер жилого дома – это сфера работы специально подготовленных людей: дизайнеров, архитекторов, декораторов. Расскажем о том, на каких принципах строится интерьер, какие стили декорирования существуют.

Понятие интерьера

Буквальный перевод слова «интерьер» с французского означает «внутренний». В это понятие сегодня включается не только декорирование, но и планировка, зонирование, разработка удобной расстановки мебели и предметов в соответствии с поведенческими сценариями человека. Когда возникает необходимость создать интерьер жилого дома, первое, что приходит в голову – это обратиться к специалистам. Оформлением жилого пространства занимаются дизайнеры, декораторы, иногда архитекторы. Но все же чаще люди занимаются оформлением своего дома самостоятельно, немного прислушиваясь к советам профессионалов. Поэтому нередко дизайн интерьера сводится к расстановке мебели и выбору цвета стен. А интерьер – это продуманная организация жизненного пространства, которая должна способствовать нормальной жизнедеятельности человека.

Принципы планировки интерьера

Создавая интерьер жилого дома, следует помнить о базовых принципах дизайна и планировки. В первую очередь помещение должно соответствовать требованиям эргономии и антропометрии. То есть должно подходить человеку по размеру, позволяя ему заниматься привычными видами деятельности, не затрачивая лишних ресурсов и не испытывая дискомфорта. Также любой дизайн держится «на трех китах»: польза, функция и красота. На протяжении долгой истории оформления случались периоды, когда во главу угла ставилась исключительно красота, например, в эпоху барокко, или только функциональность, например, в стиле минимализма. Но современный человек стремится к балансу эстетики и практичности, а также стремится соблюсти правило экологичности. Грамотное описание интерьера жилого дома часто упоминает о главных композиционных принципах, которые необходимо учитывать, оформляя жилище. Это целостность, гармония, баланс, наличие композиционного центра, акцентов и ритма. Любой интерьер складывается из трех групп элементов: строительная оболочка, т.е. стены, пол, потолок, окна; предметы, т.е. мебель, оборудование; функциональные процессы, т.е. все, что позволяет человеку совершать в помещении необходимые действия, а также формирует эмоции и атмосферу.

Зонирование помещения

Оформляя жилое пространство, необходимо еще на этапе проектирования продумать функциональные зоны. В его основу кладется три принципа:

— Возрастной. Отдельные пространства необходимы разным поколениям жильцов.

— Временной. Традиционно отделяют ночное и дневное времяпрепровождение.

— Функциональный. Помещение должно отвечать индивидуальным потребностям и образу жизни всех членов семьи.

Планировка дома должна определяться до начала работы над декором. Следует тщательно продумать места для сна, выделить общественные и хозяйственные зоны, продумать размещение коммуникаций и технического оборудования.

Свет в доме

Человек – существо солярное, и его настроение и самочувствие зависят от освещенности жилища, это следует помнить, создавая интерьер жилого дома. Освещение может быть естественным и искусственным. В первом случае речь идет об окнах. Если существует возможность, то лучше выбирать жилища с окнами, выходящими на разные стороны, и желательно, чтобы проемы были достаточно большими. Но в любом случае не удастся обойтись без искусственного освещения. Планируя его, нужно продумать различные световые сценарии, которые помогут жильцам комфортно жить и действовать. Традиционно существует общее, функциональное и акцентное освещение. Назначение общего света в комнате – поддержание достаточного уровня освещенности. Традиционно его источники располагаются на потолке, это может быть центральная люстра или несколько ламп по периметру потолка. Сегодня в современных интерьерах все чаще дизайнеры отказываются от центральной лампы, а предпочитают несколько светильников, поддерживающих общий уровень освещенности. Функциональные источники света устанавливаются над зонами, где жильцы будут выполнять какую-то деятельность: читать, готовить, работать. В таких местах обычно устанавливаются настольные или подвесные лампы, бра, торшеры, желательно с возможностью изменять угол падения луча. Акцентный свет призван выделять в интерьере какие-то его элементы, например, картины. Для этого используются небольшие лампы и споты.

Растения в интерьере жилого дома. Правила выбора, предпочтения

Немаловажную роль играют растения в интерьере жилого дома. Они создают уют, «оживляют» помещение, очищают воздух, наполняют его фитонцидами, а также могут зонировать его. Однако стоит помнить о нескольких, достаточно простых правилах. Растение должно гармонично вписываться по своему размеру в помещение, оно не должно захватывать все место, хотя и может выступать в роли акцента. Осторожно живые растения стоит располагать в спальнях и детских комнатах, помня, что ночью они поглощают кислород. Также стоит помнить, что флора требует ухода, и если к таковому хозяева не готовы, то можно обойтись искусственными копиями.

Расстановка мебели

Любые виды интерьера жилого дома невозможны без мебели. При планировании жилища нужно продумать расстановку предметов в соответствии с зонированием и потребностями людей. Не последнюю роль играет и эстетический фактор. Привычный всем способ распределения мебели вдоль стен не всегда удобен и продуктивен. При помощи мебели можно скорректировать форму комнаты, которую в идеале желательно приводить к квадрату. Главные правила расстановки сводятся к следующему:

— нужно соблюдать соразмерность и пропорциональность предметов;

— между предметами в помещении должно быть достаточно места для транзита, к шкафам и полкам должен быть обеспечен комфортный доступ;

— стоит выбрать главный предмет, например, диван, камин или стол, и вокруг него строить композицию комнаты. Не стоит бояться выносить предмет на середину комнаты, ведь усложнение маршрута движения может создать новые сценарии использования помещения. Перед расстановкой мебели нужно тщательно проанализировать образ жизни его владельцев и предусмотреть все возможные варианты действий, чтобы рассчитать пространство для каждой функции.

Цвет в интерьере

Создавая проект на тему «Интерьер жилого дома», нужно принять важные решения о цветовом наполнении помещения. Психологами доказано, что цвет оказывает большое влияние на настроение и самочувствие человека, это нужно учитывать при выборе колористических вариантов для квартиры. Также стоит помнить, что человек много времени будет проводить в данных помещениях, и ничто не должно его раздражать или угнетать. Существует правило, согласно которому не рекомендуется использовать более 3 цветов в одном помещении. 60% поверхностей должны быть окрашены в основной цвет, чаще всего в сдержанный и нейтральный. 30% поверхностей выполняются во втором цвете, он должен гармонировать с основным, но существенно отличаться от него. Самый простой способ — выбрать два тона, соседствующих в цветовом круге. 10% помещения оформляются контрастным по отношению ко второму колером. Например, шторы в интерьере жилого дома могут быть ярким акцентом, такие же функции могут выполнять диванные подушки или крупные предметы декора.

Стиль интерьера

Сегодня дизайнеры используют самые разные стили в интерьере жилого дома. Выбирая его, стоит оценить возможности помещения. Так, большая светлая комната идеально подойдет для классического стиля, а небольшую площадь можно увеличить, используя возможности хай-тека или минимализма. Также на выбор стиля, безусловно, влияют личные предпочтения владельцев, климат за окном, общая концепция дизайна и даже мода. Оформляя интерьер, не стоит всегда стремиться к созданию совершенной стилизации, все-таки дом должен отражать индивидуальность хозяев. Кроме того, сегодня актуальны не точные стилизации, а нюансные интерьеры, с легкими намеками на какой-то стиль. Эклектика – вот главный стиль, который доминирует в 21 веке.

Классика

Самый популярный стиль, в котором оформляется интерьер жилого дома – это классика. Приметами ее является тяготение к светлым тонам и традиционным материалам: дереву, камню. Классические интерьеры строятся по принципам симметрии, с четким выделением композиционного центра. Обычно по центру комнаты проходит незримая ось, относительно которой и создается гармоничная симметричная композиция. Для этого стиля характерно использование таких элементов, как лепнина, полуколонны, пилястры, розетки, дорогие ткани, мебель из массива ценных пород деревьев, паркет. Обычно классике свойственно использование большого количества декоративных элементов: ваз, картин, диванных подушек, подсвечников, светильников. Классика предполагает центральное освещение в виде люстры, чаще всего хрустальной, и нескольких дополнительных источников света.

Историзм

Классические стили в интерьере жилого дома подразделяются на несколько эпох, именуемых «большими стилями». Это классицизм, барокко, рококо и ампир. Самый роскошный и вычурный – это барокко, мы можем его видеть в королевских дворцах Людовика Четырнадцатого. Ему свойственно использование большого количества резных, золоченых деталей, бархата в обивке и портьерах, росписей. Более сдержанный и изысканный рококо, характерный для времен Людовика Пятнадцатого, отличается почти полным отсутствием прямых линий. В нем, как и во всех исторических стилях сохраняется тяготение к симметрии и использованию натуральных материалов. Классицизм – самый известный и популярный стиль в оформлении домов аристократии. Ему присуще стремление к лаконичности и строгости античных традиций. Вариантом классицизма стал имперский стиль – ампир, который отходит от канонических прямых и простых линий. Ампир – это роскошь и размах. Все исторические стили требуют помещений с высокими потолками и большими объемами.

Современность

Понятие «современный стиль» очень широко. Он имеет бесконечное количество вариаций, с этническими, историческими, функциональными оттенками. Но главное, современный интерьер жилого дома должен быть простым в уходе, удобным для жизни и соответствующим духу времени. Ему свойственен микс из предметов разной стилистики, характерны прямые линии, большое количество простых поверхностей, без рисунков и фактур. Также современный стиль предполагает минимум декора, который бы отнимал время на уход и перегружал интерьер. Помещения в этом стиле создаются для того, чтобы человек мог расслабиться и отдохнуть. Но интерьер должен быть максимально удобным, т.е. в нем должны быть учтены все функции. Поэтому в нем часто используются предметы-трансформеры, выполняющие несколько функций одновременно.

Минимализм

Разновидностью современного стиля является минимализм. Как уже понятно из названия, он стремится максимально удалить лишние предметы из помещения. В первую очередь, это касается предметов декора. Здесь не место коврам, люстрам, вазочкам. Минималистский интерьер жилого дома максимально использует все встроенное: технику, осветительные приборы. Многие предметы мебели «прячутся» в простые поверхности. Например, откидывающаяся кровать или стол – это популярный прием минимализма. Для этого стиля характерно и малое количество цветов, самыми популярными тонами являются белый, серый и черный. Для придания динамики интерьеру могут использоваться яркие акценты, например, желтое кресло в серой комнате.

Модерн

Всегда актуальный дизайн интерьера жилого дома – это стиль модерн или ар-нуво. Для него характерно большое количество изогнутых линий, растительных мотивов. Вершиной такого стиля являлись интерьеры А. Гауди и Ф. Шехтеля. Этот стиль – яростный противник симметрии, здесь не характерны прямые линии. Все строится на игре оттенков и нюансов. Этому стилю присуще использование большого количества деталей, орнаментов, обилие текстиля, в нем могут сочетаться элементы из других стилей, главное – это гармония и настроение. Решение в стиле модерн может быть ярким, с использованием смелых колористических решений, а может быть тонким, нюансным.

Этника

Дизайнеры нередко предлагают оформлять жилые помещения в этническом стиле. Преимущество этого стиля — в его бесконечном разнообразии. Это могут быть национальные варианты классики, например, английский или американский стиль. А также уютные варианты кантри, например, прованс, австрийское шале. Хотя чаще всего под этникой понимают интерьеры в духе Индии, Марокко, Мексики, Китая, Японии, Африки. Прелесть этнического стиля в том, что он позволяет создать яркий и индивидуальный образ. Для него характерно использование традиционных предметов определенной территории или страны.

fb.ru

Презентация «Растения в интерьере жилого дома»

Просмотр содержимого документа
«Презентация «Растения в интерьере жилого дома»»

МБОУ «Средняя школа №22 город ульяновск» С углубленным изучением иностранных языков имени Василия Тезетева.

Творческий проект

« Растение в интерьере жилого дома »

По разделу программы «технология»

«Технология ведения дома»

6 класс

Выполнила ученица

6 класс

Проверил

Учитель технологии

Лябишева Т. С.

2017г

1 Проблемная ситуация

Мои родители выделили мне комнату, но в ней мне было не уютно. Я поняла, что мне не хватает растений. Решению этой проблемы, мне помогли уроки технологии, на которых я узнала много нового об использовании растений в интерьере. Я решила, что стоило-бы попробовать себя в роли фитодизайнера.

2 Цель проекта

Исследовать вопрос о применении растений для оформления жилища и приобрести растение, соответствующее интерьеру моей комнаты. Для этого нужно:
1. Посетить магазин, где продают комнатные растения.
2. Выбрать несколько растений в целях их дальнейшего приобретения, узнать из биологические названия.
3. Ознакомиться с помощью интернет — ресурсов с технологиями выращивания этих растений.
4. Выбрать из изученных растений одно, наиболее подходящее для условий моей комнаты.
5. Использовать данные своего исследования для дальнейшего ухода за выбранным растением.

3 Исследование

Я посетила цветочный магазин, и была удивлена разнообразием растений. Из всех видов, можно выделить 4 основных:
1. Декоративно-цветущие
2 .Декоративно-лиственные
3. Суккуленты
4. Плодовые

Из каждого вида, я могу выделить несколько особо — запомнившихся мне.

Исследование

Из декоративно-цветущих, я могу выделить

«Гиацинт» — Красивый, неувядающий несколько недель, цветок предпочитает солнечный свет, умеренный полив и прохладу. Заводя гиацинт в доме, следует помнить, что он обладает сильным запахом, может вызвать головную боль.

Из декоративно-лиственных, я могу выделить

«Монстеру» — Растение с красивыми листьями, толстым стеблем вырастает до четырех метров. Нетребовательно, нормально переносит пониженную влажность, скудный полив. Выделяемое листьями монстеры вещество способно снимать головную боль.

исследование

Из суккулентов, я могу выделить

«Алоэ» — Комнатное растение, обладающее рядом целебных свойств. Листья и сок алоэ используются в народной медицине, дерматологии, косметологии, при простудных заболеваниях. Растение не требовательно, быстро растет.

Из плодовых, я могу выделить

«Лимон» – вид рода Цитрус семейства Рутовые. Родина лимона – Китай, Индия и тропические тихоокеанские острова.

Выбор лучшей идеи

С родителями, мы обсудили, какое растение больше всех подойдёт для моей комнаты
Решение: растение, которое станет украшением моей комнаты, суккулентное.

4 Выбор лучшей идеи выбор конкретного растения

Окна моей комнаты выходят на южную сторону, солнце там бывает в середине дня, света в моей комнате много. Всё это позволяет выбрать светолюбивое растение. Так, как я часто забываю полить растения, лучшим выбором для меня, стал кактус Cactaceae.
Кактус не требует особого ухода, и частого полива.

5 Условия содержания растения

Кактусы — своеобразные колючие растения, приспособившиеся к жизни в засушливых пустынях, на малоплодородных плоско-гориях южных стран, относящиеся к обширному семейству кактусовых. Они хорошо произрастают на песках пустынь и полупустынь, на каменистых плоскогорьях меж расщелин скал, накаленных палящими лучами солнца. В таких условиях эти растения приспособились запасать в стебле влагу в период дождей для засушливого времени. Кактусы, за небольшим исключением, не имеют листьев, и их функцию выполняет утолщенный зеленый стебель, имеющий самую разнообразную форму: цилиндрическую, колоно-видную, шаровидную, трехгранную и др. Стебли кактусов бывают гладкие, ребристые, бугорчатые, морщинистые с сосочками или выемками; они покрыты снаружи жесткой кутикулой с восковым налетом.

Условия содержания растения

Листья у кактусов видоизменены в колючки, щетинки и волоски различной формы, длины (до 12 см) и окраски. Они выходят из войлочно-опушенных подушечек. Лишь листо-носный кактус (пейреския) имеет листья, несколько напоминающие листья цитрусовых. Волоски, щетинки и колючки служат на родине для защиты от животных, а также являются приспособлением для переноса животными колючих плодов, «деток» и уменьшают испарение влаги.

На оригинальных, причудливых, а иногда и весьма маленьких кактусах появляются прекрасные, большие цветы, различные по форме и окраске. Цветы у кактусов обоеполые, воронковидные, трубчатые, больше сидячие. У некоторых растений они цветут только ночью. Есть цветы очень душистые.
Многие из кактусов на родине дают съедобные плоды. Другие идут на корм скоту (безколючковая опунция), из свечевидных кактусов (цереусов) образуют живые изгороди, а стволы их идут на небольшие постройки и на топливо.

В комнатах разводят карликовые виды кактусов, которые занимают мало места. На одном подоконнике можно выращивать их несколько десятков. Большие коллекции их имеются в ботанических садах, а также у многих любителей.

Условия содержания растения

Уход
Пустынным кактусам требуется много света, поэтому лучшим местом для них будут подоконники выходящих на восток и юг окон. А зигокактус, как и другие лесные разновидности кактуса, лучше поставить на восточные или северные подоконники. На южной стороне листья декабриста обесцвечиваются, а между периодами цветения и покоя начинаются сбои.
Лето кактусы предпочитают проводить на балконе, а зимой, если температура в помещении высокая, нужно обеспечить растениям высокую влажность воздуха. Но поскольку в зимнее время пустынные кактусы должны находиться в периоде покоя, лучше будет переместить их в прохладное помещение, где температура держится в пределах 15 -17 ºC, и поставить их в тени или полутени

Условия содержания растения

Уход
Полив кактусов, к радости всех ленивых или забывчивых, можно иногда и пропустить, но все же не пренебрегайте ответственностью перед своими растениями, не забывайте поливать их время от времени отстоянной в течение суток водой комнатной температуры. Хорошо реагируют кактусы на талую и дождевую воду.
Периодичность полива приблизительно такая:

– весна-лето – каждый день или раз в два дня,
– осень – раз в 5-7 дней,
– зима – раз в 7-12 дней.

Условия содержания растения

Размножение
Простейший способ размножения кактусов — отростками. Правда, его можно использовать только с теми видами, у которых формируются детки. Наиболее сильные отростки располагаются в верхней части растения.
Температура воздуха в комнате при этом способе размножения должна быть не ниже 18 оС.
Ход работы:
1 Весной срезать чистым и острым ножом деток с материнского растения.
2 Оставить отростки подсохнуть на 1–2 дня. За это время зарубцуются маленькие ранки, которые возникают при отделении от материнского растения, это поможет избежать попадания инфекции.
3 Подготовить большой горшок с песком (в маленькой ёмкости последний быстро отдаёт влагу). Грунт всегда должен быть умеренно влажным. Также обязательны дренажные отверстия на дне тары для удаления лишней воды.
4 Неглубоко (маленьких отпрысков — на 1/4 часть, деток размером с яйцо — на 1/6 часть) посадить отростки во влажный песок. Через 3–5 дней должны появиться корешки.
5 Спустя 3–4 недели пересадить молодые кактусы в постоянные горшки.

Условия содержания растения

Болезни
Причиной болезни кактусов и других суккулентов являются микроорганизмы — бактерии, низшие грибы, микоплазмы, а также вирусы. Следует отметить, что о заболеваниях некактусовых суккулентов, особенно в комнатной культуре, известно гораздо меньше, чем о болезнях и вредителях кактусов. Это объясняется как более высокой их устойчивостью к инфекциям, так и меньшим распространением этих растений в культуре.

вывод

Это растение полностью подходит к условиям моей комнаты. Кактус я куплю в магазине, и пересажу его в домашних условиях.

Самооценка и оценка

Мне понравилось выполнять этот проект.

Родители

Проект получился хорошим

Учитель

Одноклассницы

Источники информации

1 Учебник «Технология. Технологии ведения дома» для учащихся 6 класса
2 Интернет- ресурсы

multiurok.ru

Творческий проект «Растение в интерьере жилого дома»

ПРОЕКТ «Любимый цветок России»

ПРОЕКТ «Любимый цветок России» Тема проекта Автор проекта Целевые группы Тип проекта Сроки реализации Цель Задачи Ожидаемые результаты ПАСПОРТ ПРОЕКТА «Любимый цветок России». Приобщение детей 5-6 лет

Подробнее Паспорт комнатных растений группы.
Паспорт комнатных растений группы. ФИКУС Температура: предпочтительно умеренная, не ниже 18 С. Освещение: Все разновидности фикуса каучуконосного предпочитают светлое место, с защитой от прямых солнечных
Подробнее Выращивание пассифлоры в домашних условиях
Неземная красота цветка пассифлора или страстоцвета вызывает огромное восхищение даже у людей, не интересующихся цветоводством. Пассифлора представляет собой вечнозел еную лиану и является идеальным растением
Подробнее Исследовательская работа
МОУ «Янситовская средняя (полная )общеобразовательная школа» Исследовательская работа Выполнил: ученик 2 класса, Смирнов Никита. Руководитель: Михайлова Анелия Георгиевна учитель начальных классов. Д.
Подробнее Размножение бостонского папоротника
Размножение бостонского папоротника Краткое руководство по размножению бостонского папоротника из бесплатного курса домашнего цветоводства Авторы: Роман и Елена Щеголихины Сайт: http:// Условия использования
Подробнее Паспорт комнатных растений
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад 36 с.месягутово муниципального района Дуванский район Республики Башкортостан Паспорт комнатных растений Пеларгония ( Герань)
Подробнее Паспорт комнатных растений
Паспорт комнатных растений АСПАРАГУС Освещение: Ровный свет или частичное затенение, избегайте прямого солнца. А. Шпренгера, в отличие от других видов, необычайно стоек — может расти на открытом солнечном
Подробнее Гибискус садовый. Уход
Все чаще в весеннее время (да и в летнее тоже) на прилавках цветочных магазинов и рынков, наравне с саженцами знакомых декоративно цветущих растений, можно увидеть и садовую экзотику. Например, саженцы
Подробнее «Комнатные растения»
Конспект занятия по экологии в подготовительной к школе группе на тему: «Комнатные растения» Подготовила: воспитатель МБДОУ д/с 6 Чернова Е.Н. г.рассказово 2015г. Дата проведения: 13 мая 2015г. Время проведения:
Подробнее «Цветочная коллекция»
МАДОУ детский сад 62 корпус 2 «Цветочная коллекция» Комнатные растения в уголке природы в соответствии с возрастными особенностями Подготовила Курпалова Галина Григорьевна. ноябрь 2018год Ознакомление
Подробнее Îôîðìëåíèå è ìàêåò Å. Åíåíêî
ÓÄÊ 635.9 ÁÁÊ 42.3 Ï14 Îôîðìëåíèå è ìàêåò Å. Åíåíêî Ï14 Ïàëüìû è äðóãèå ýôôåêòíûå êîìíàòíûå ðàñòåíèÿ. Ì. : Ýêñìî, 2011. 48 ñ. : èë. (Öâåòî íàÿ êîëëåêöèÿ äëÿ ñàäà è îãîðîäà). ISBN 978-5-699-45681-9 Ïàëüìà
Подробнее исследовательский проект на тему:
Муниципальное общеобразовательное учреждение Вернадовская средняя общеобразовательная школа Пичаевского района Тамбовской области исследовательский проект на тему: ВЫРАЩИВАНИЕ СЕНПОЛИИ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ
Подробнее 2 Проект «Мир комнатных цветов»
Методические разработки: 2 Проект «Мир комнатных цветов» Уголок природы является местом систематического труда и наблюдений, где дети имеют возможность максимально проявить активность и самостоятельность.
Подробнее Комнатные растения младшая группа
Бегония вечноцветущая Комнатные растения младшая группа Бегонии довольно неприхотливые, устойчивые к болезням растения, но для хорошего развития и красивого внешнего вида ей нужен правильный уход. В первую
Подробнее Зачем растениям свет?
Муниципальное общеобразовательное учреждение Калиновская средняя общеобразовательная школа Красногвардейского района Белгородской области Научно-исследовательская работа Зачем растениям свет? Работу выполнил:
Подробнее
15 июл 2007. Циперус (Cyperus) имеет прямые трехгранные зеленые стебли, сверху украшенные зонтиком из жестких линейных листьев. Цветет. 397548004820055 У меня циперус выпускает новую стрелку, она растет-растет,
Подробнее ЗЕЛЁНЫЙ ДРУГ — ХЛОРОФИТУМ
Республика Коми МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 2 имени Г.В. Кравченко» г. Вуктыл, «Классы п. Лемтыбож» Информационно-исследовательская проектная работа ЗЕЛЁНЫЙ ДРУГ — ХЛОРОФИТУМ Авторы работы:
Подробнее КОУРУПИТА ГВИАНСКАЯ COUROUPITA GUIANENSIS
КАУЛИФЛОРИЯ КАУЛИФЛОРИЯ от греч. kaulós стебель, ствол и лат. flos (родительный падеж floris) цветок развитие цветков непосредственно на стволе и на толстых ветвях; встречается преимущественно у тропических
Подробнее ВЫРАЩИВАНИЕ ИЛИ ПОКУПКА РАССАДЫ
Родиной этого замечательного балконного цветочка считается Уругвай, где впервые в 1793 году были найдены первые растения. Петуния гибридная, популярная в наше время, получена искусственным путем при скрещивании
Подробнее Комнатные растения, очищающие воздух
Комнатные растения, очищающие воздух Речь в этой статье пойдёт о комнатных растениях, способных очищать воздух в помещениях от вредных примесей. Интересно, что преобладающее большинство этих растений рекомендовано
Подробнее каталог для заказа 2018 г РОЗЫ
Питомник «БРАТЬЯ ТОПАЛОВИЧ» Это один из старейших питомников Сербии, основанный в 1931 году. С 1960 года занимается производством роз. Данный питомник является официальным представителем на Балканах немецкой
Подробнее Îôîðìëåíèå è ìàêåò Åëåíû Åíåíêî
ÓÄÊ 635.9 ÁÁÊ 42.374 Ó89 Îôîðìëåíèå è ìàêåò Åëåíû Åíåíêî Ó89 Óõîä çà öâåòàìè â êâàðòèðå è îôèñå. Ì. : Ýêñìî, 2012. 48 ñ. : èë. (Öâåòû â ñàäó è íà îêíå). ISBN 978-5-699-39036-6 Ïðåäñòàâèòü ñåáå óþòíûé äîì,
Подробнее Пояснительная записка.
Пояснительная записка. Декоративное цветоводство выращивание красивых и необычных цветов, всегда считалось увлекательным занятием. В настоящее время существует огромное количество видов растений, которые
Подробнее Презентация команды «Интеллектуалы»
Презентация команды «Интеллектуалы» Узнать откуда пришли к нам комнатные растения Выявить особенности ухода за различными видами комнатных растений В школе и дома мы изучали наличие комнатных растений,
Подробнее «Б У К Е Т» К 8 М А Р Т А
«Б У К Е Т» К 8 М А Р Т А Выполнила: Ноздрина Анастасия Алексеевна учащаяся 3 «б» класса МБОУ Школы 88 Руководитель: Савина Наталья Алексеевна учитель МБОУ Школа 88 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение…3 Основная часть
Подробнее Как ухаживать за комнатными растениями.
Как ухаживать за комнатными растениями. Цели: Учебные: o способствовать обогащению представлений о многообразии мира растений; o познакомить учащихся с наиболее распространёнными комнатными растениями
Подробнее Cowichan (бывший Kadetti ) FinE
ДЕКОРАТИВНЫЕ ЯБЛОНИ Marjaomenapuu ЯБЛОНЯ ЯГОДНАЯ I VII Malus baccata Небольшое деревце с широкой кроной и светлозеленой листвой. Бутоны розовые, белые, либо чуть красноватые. Цветки белые, диаметром около
Подробнее Гидрогель в домашнем цветоводстве
Гидрогель в домашнем цветоводстве Краткое руководство по использованию гидрогеля для домашних растений из бесплатного курса домашнего цветоводства Авторы: Роман и Елена Щеголихины Сайт: http:// Условия
Подробнее Стол 1. Черепа позвоночных животных
Московская олимпиада школьников по биологии 2018 Практический тур 5 класс Стол 1. Черепа позвоночных животных Вопрос 1. Перед Вами лежат черепа диких представителей позвоночных животных, обитающих в Европейской
Подробнее Виртуальная выставка
ВСЕ О КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЯХ Виртуальная выставка 2014 Гл. библиограф ЦБС Олеся Деденко Наша виртуальная выставка включает в себя лучшие энциклопедические справочники домашних растений, как для начинающих,
Подробнее Пояснительная записка.
Пояснительная записка. Рабочая программа учебного курса биологии для 7 класса составлена на основе примерной программы специальной (коррекционной) школы VIII видя под редакцией доктора пед. наук В.В.Воронковой,
Подробнее Педагогический проект в ДОУ
Педагогический проект в ДОУ Авторы проекта: Лукьянова Валентина Николаевнавоспитатель МБДОУ «ЦРР-д/с 66» Федорина Ольга Ивановнавоспитатель МБДОУ «ЦРР-д/с 66» «О комнатных растениях в стихах лишь изредка
Подробнее Безземельное укоренение зигокатусов
Безземельное укоренение зигокатусов Краткое руководство по безземельному укоренению зигокатусов из бесплатного курса домашнего цветоводства Авторы: Роман и Елена Щеголихины Сайт: http:// Условия использования
Подробнее docplayer.ru
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «РАСТЕНИЕ В ИНТЕРЬЕРЕ ЖИЛОГО ДОМА»
.09.10.2017г
Тема урока: Творческий проект «РастениЕ в интерьере жилого дома» (6 кл, 2 урока)
Тип урока: постановка и решение учебной задачи комбинированный
Цель урока: закрепить знания о последовательности работы над проектом, видах его презентации; учить самостоятельно выполнять практические задания; развивать наблюдательность, творческое воображение; воспитывать интерес к предмету
Задачи:
совершить экскурс в историю комнатных растений, научить правилам ухода за растениями и расстановке их в интерьере квартиры, работать над этапамитворческого проекта;
развивать самостоятельность мышления, познавательные интересы, интеллектуальные способности, уметь использовать знания, полученные на уроке..
воспитательные: воспитывать аккуратность, опрятность, эстетический вкус.
Методическое оснащение урока
1.Необходимое оборудование и материалы: компьютер, проектор, экран
2.Дидактическое обеспечение: учебник, рабочая тетрадь, презентация по теме, карточки с заданиями.
3. Программное обеспечение: Windows, PowerPoint, Word,
Инструменты и материалы (для учащихся): проекты, дополнительная литература, рабочая тетрадь. Учебник «Технология. Технологии ведения дома»; компьютер, цветы для пересадки или посадки, горшки и др.
Методы обучения: объяснительно-иллюстративный; практический / индивидуальная, фронтальная словесный.
Межпредметные связи: ИЗО
Планируемые результаты обучения
Предметные результаты
Научатся самостоятельно выполнять творческий проект, решать технологические задачи, выполнять поиск, анализ и обработку информации.
Технологическая карта урока
Этапы
урока
Обучающие
и развивающие
компоненты,
задания
и упражнения
Деятельность учителя
Деятельность
обучающихся
Формы
организации
взаимо-
действия
на уроке
Универсальные
учебные действия
Промежуточный
контроль
I. Организационный момент
Эмоциональная, психологическая и мотивационная подготовка обучающихся к усвоению изучаемого материала.
Вступительная беседа
Проверяет готовность обучающихся
к уроку, настрой обучающихся на работу.
Беседа по предыдущей теме:
— Как называется отдельное здание, состоящее из комнат и вспомогательных помещений, предназначенное для проживания людей?
— Какую роль при создании жилого дома играют функциональные и гигиенические качества?
Заслушивание сообщений на тему «Что такое квартира-студия?»
-Мы сегодня на уроке познакомимся с законами аранжировки комнатных растений и размещением их в различных помещениях, а также узнаем о профессиях цветовод-декоратор и ландшафтный архитектор.
Цветы – это один из элементов убранства квартиры. Их прелесть и красота воспринимаются во взаимосвязи со всем интерьером и подбираются по законам аранжировки.‒ Уютно устроившись в стенах дома, мы чувствуем себя защищенными от капризов природы. Но очень скоро интерьер начинает казаться нам скучным и однообразным, лишенным самобытности. Необходимо украсить наш дом, заставить его жить, дать ему душу. И природа, от которой мы стремились укрыться, подстерегает наше воображение. Цветочные мотивы появляются на обоях, украшают обивку мебели и т. д.
Живые цветы тоже попадают к нам в дом. Однако букеты – это изящные, но непостоянные гости. Дом приобретает совершенно другой вид, когда в нем появляется хотя бы одно растение в горшке, гордое своими бутонами. Мы его любим, потому что в нем сочетаются хрупкость и изысканность и потому что оно украшает наш дом.
(См. ресурсный материал к уроку.)
Слушают учителя, отвечают на вопрос
Фронтальная
Личностные: имеют мотивацию к учебной и творческой деятельности.
Регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу
Устные ответы
II. Изучение нового материала
Рассматривание проектов, выполненных ранее обучающимися
Организует просмотр проектов, беседа по уточнению и конкретизации
знаний о проектной деятельности. Подводит учащихся к постановке цели и формулирует её: что такое творчество и творческий проект.
Учитель рнаскрывает содержание каждого этапа проекта, 2.Демонстрирует наглядные пособия и образцы выполненных проектов с готовыми изделиями,
3.Знакомит с литературой (книги по предмету, справочники, технические журналы, разработки),
4.Приводит примет творческого проекта, подробно описанного в учебнике
1.Обоснование возникшей проблемы
Мы с родителями переехали в новую квартиру. Квартира очень нам нравится. Она просторная, у каждого члена семьи своя комната. Огорчает пока только одно: моя комната еще не очень уютная. На уроках технологии я узнала много нового об использовании растений в интерьере (о фитодизайне) и решила попробовать себя в роли фитодизайнера.
2. Цель и задачи проекта
Цель проекта: исследовать вопрос о применении растений для оформления жилища и приобрести растение, соответствующее интерьеру нашего дома.
Задачи проекта:
Посетить магазин, где продают комнатные растения.
Выбрать несколько растений в целях их дальнейшего приобретения, узнать их биологическое название.
Ознакомиться с помощью интернет — ресурсов с технологиями выращивания этих растений.
Выбрать из изученных растений одно, наиболее подходящее для условий нашего дома.
3. Теоретические сведения
4. Исследование
5. Выбор лучшей идеи
6. Условия содержания выбранного комнатного растения
7. Результат проделанной работы
Использовать данные своего исследования для дальнейшего ухода за выбранным растением.
Рассматривают проекты, отвечают на вопросы, объясняют свои высказывания, соотносят старые знания с новыми, самостоятельное чтение,
Тест: Разновидности комнатных растений
-отвечают на вопросы,
-рассуждают,
— приводят примеры
Запись темы проекта: «Растения в интерьере жилого дома»
Фронтальная
Познавательные: наблюдают, сравнивают, извлекают необходимую информацию из рассказа; анализируют информацию.
Коммуникативные: вступать в диалог, с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли, инициативно сотрудничают в поиске и сборе информации
Устные ответы
Физкультминутка
Выполняют физкультминутку
III. Творческая практичес кая деятель ность
Практическая работа: выполнение проекта
‒ Выполните проект.
наблюдает, советует, руководит деятельностью, отвечает на вопросы обучающихся, помогает затрудняющимся в выполнении задания.
Работа по карточкам-заданиям «Озеленение помещения». Зарисовка расположения комнатных растений в интерьере помещения
выполняют задание, работают с учебником, проводят самооценку и взаимооценку работ;
определяют качество выполненной работы;
рассказываютслушают;
Индивидуальная
Познавательные: находят необходимую информацию в учебных пособиях, Интернете; осознанно читают тексты, рассматривают иллюстрации с целью освоения и использования информации.
Личностные: сориентированы на соблюдение правил поведения на уроке.
Регулятивные: оценивают правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки
работа над проектом
IV. Итоги урока. Рефлексия
Выставка работ и их презентация. Обобщение полученных на уроке сведений, оценивание результатов работы
Организует презентацию и обсуждение выполненной работы
А, теперь поделитесь мнениями об уроке. Попрошу желающих вытянуть карточку и высказать своё мнение
было интересно…
было трудно…
теперь я могу…
я научилась…
меня удивило…
мне захотелось…
Слушают учителя, отвечают на вопросы, дают самооценку результатам своей работы
Фронтальная
Личностные: обладают первичными умениями оценки работ и ответов одноклассников на основе заданных критериев.
Регулятивные: оценивают свою работу; умеют адекватно воспринимать информацию учителя или товарища, содержащую оценочный характер отзыва о готовой работе.
Коммуникативные: умеют излагать свое мнение, формулировать ответы на вопросы
Оценивание учащихся за работу на уроке.
Устные ответы
Домашнее задание стр 29
Сообщает и поясняет домашнее задание
Слушают учителя, записывают домашнее задание в дневниках, выставляют отметки в дневники.
Индивидуальная
Устные ответы.
Наблюдение
Ресурсный материал к уроку
Рассказ учителя о комнатных растениях в интерьере жилого дома
Комнатные цветы – это древнейший способ украшения интерьера, позволяющий придать ему индивидуальность, но до недавнего времени практически единственным местом размещения растений были подоконники. люди всегда украшали цветами и растениями себя и свои жилища, святыни. Обычай украшать жилище растениями, возможно, возник в стране с резко выраженной сменой времен года, чтобы задержать дома зеленый островок живой природы.
История применения комнатных растений насчитывает более 3000 лет (свидетельство – раскопки в Египте). Сначала в качестве комнатных растений применялись только те, которые произрастали лишь в этой стране. С развитием мореплавания стали завозиться растения из других стран (экзотические).
Одними из первых заморских диковинок были лимонные и апельсиновые деревья. Для них создавали специальные помещения – теплицы (позднее они будут называться оранжереями), зимние сады. В России первыми владельцами оранжерей и зимних садов были князь Голицын и граф Шереметев.
В настоящее время в качестве комнатных применяются те растения, которые наиболее устойчивы к микроклимату жилища.
Конечно, в наших домах не так просторно, как хотелось бы. Поэтому мы не всегда можем разместить в них полюбившиеся нам растения. Но все-таки разнообразие видов комнатных цветов так велико, что каждый сможет что-нибудь подобрать себе и создать чудесную композицию.
Цветы – это один из элементов убранства квартиры. Их прелесть и красота воспринимаются во взаимосвязи со всем интерьером и подбираются по законам аранжировки.
Квартиры и офисы становятся намного привлекательнее, когда их хозяева устраивают маленькие зеленые или цветущие острова на полках, столиках, полу, и горшечные растения – благодарный материал для такого творчества.
При составлении композиций необходимо учитывать следующие правила:
1. Растения должны располагаться живописными компактными группами и не должны быть хаотично раскиданными по комнате.
2. В композиции будут органично смотреться только те растения, которые произрастают в естественных условиях в одном климатическом поясе.
3. Цветочная композиция должна соответствовать размеру помещения, где она находится. Чем больше помещение тем, соответственно, большую группу растений можно в нем представить.
Комнатные растения должны гармонировать с интерьером, поэтому при его создании нужно учесть не только размер помещения, но и цвет стен, стиль жилья.
Так, на фоне темных стен и обоев с броским узором хорошо смотрится флора с ажурным силуэтом, пестролистные и золотистые формы. В светлом помещении основу могут составить растения с темной плотной листвой.
К прямым и элегантно изогнутым формам мебели из стали, стекла, мрамора и лакированного дерева подойдут либо растения ясных и отчетливых форм или же для резкой контрастности растения, чей облик привлекает легкостью и непринужденностью.
К плетеной мебели подходят по стилю орхидеи, восковой плющ, жасмин и т.д. Японскую ноту можно придать интерьеру, украсив его бамбуком, растениями культуры бонсай. Английский и французский стили мебели, гармонируют с кустистыми и пышно цветущими растениями.
Для современных интерьеров больше подойдут растения с экстравагантным или экзотическим обликом. Считается, что чем наряднее обстановка, тем проще должны быть растения. И наоборот.
При оформлении интерьера растениями также следует обращать внимание на угол падения света. Когда цветы стоят у освещенной солнцем стены, их тени образуют занятный и странный узор. А если они стоят против света, на подоконнике, то особенно выделяются общие контуры.
Хороший эффект достигается, если тона занавесок, обоев, мебельной обивки повторяются в цветках.
Если интерьер строится на контрасте черного и белого, то сочные краски растений придадут свежести общей картине.
Существует четыре основных приема размещения комнатных растений:
1. Одиночные растения
Отдельно стоящее растение может быть вечнозеленым или цветущим. Каждое растение может быть представлено в интерьере как солитер, то есть отдельно стоящее. Солитеры должны быть безукоризненно сформированы, помещены в декоративную емкость и размещены так, чтобы их было видно со всех сторон: крупные растения — на полу или на низких подставках, так как они рассчитаны на восприятие издали, средние и мелкие — на высоких подставках, поскольку будут рассматриваться с близкого расстояния, побеги ползучих и вьющихся растений также должны достигать уровня глаз человека.
2. Композиции из горшечных растений
Горшечная группа – коллекция растений в горшках, установленных близко друг к другу, чтобы создать эффект зеленого пятна. При такой расстановке видно, что растения сидят в отдельных горшках. Их можно разместить на полу, этажерках, подставках.
Во внутренней структуре цветочной группы царят жесткие композиционные законы, и их также нужно знать, чтобы придать саду определенный образ. Внутри группы обязательно должны присутствовать крупные растения (от 170 см) с густой кроной и мощными ветвями. Они составляют скелет будущей композиции. Из крупных растений выбирается самое высокое, так называемое – осевое. Ему предстоит стать центром группы, все остальные размещаются вокруг него в ярусном порядке. Для создания гармоничной картины нужны также и растения среднего размера. Сюда обязательно должны быть включены красивоцветущие или декоративно лиственные растения, которые будут служить акцентом группы. Растения меньших размеров выполняют подчиненную роль и служат наполнителями композиции. Сюда можно отнести ампельные виды – вьющиеся и свисающие, которые могут подвешиваться в кашпо свободно или закрепляться на опорах. Они очень хорошо заполняют верхний уровень зимнего сада, могут обвивать стены, колонны, придают пространству глубину и объем.
Завершенность композиции придадут мелкие почвопокровные, прикрывающие землю в контейнерах и создающие зеленый фон.
Только при включении в цветочную композицию всех перечисленных элементов, она приобретет ярусность, свойственную естественным растительным сообществам. Кроме того, ступенчатое расположение растений дает возможность представить их с наилучшей стороны, маскируя оголенные стебли или поврежденные листья.
Фантазируя со вспомогательными элементами, не стремитесь насытить композицию как можно более разными видами растений. Дизайнеры обычно используют не более 5–7, а начинающим цветоводам, чтобы не впасть в безвкусицу, советуют вообще обходиться всего тремя. И этого оказывается вполне достаточно, учитывая, что меж собой они будут различаться по размеру, форме листовой пластинки, окраске и времени цветения. Красивая и вполне завершенная композиция может получиться даже из одного вида.
3. Комнатный садик
Контейнер, заполненный несколькими растениями называется комнатным садиком. Горшки при таком способе размещения не видны: они могут быть скрыты от глаз внутри контейнера или растения могут быть высажены прямо в контейнер, без горшков.
Большинство растений лучше растут в комнатном саду, чем в отдельных горшках, по нескольким причинам.
В числе важнейших – более высокая влажность, защищенность корней от резких температурных колебаний, вода под каждым горшком. Есть и опасности. Теснота означает плохую вентиляцию, что увеличивает опасность заболеваний или заражения вредителями.
4. Террариум
Это сосуд из стекла или прозрачного пластика, внутри которого посажены растения. Отверстие такого сосуда заужено или закрыто прозрачным материалом, так что доступ наружного воздуха ограничен или вовсе перекрыт. В результате растения не страдают от сквозняков, а воздух внутри контейнера всегда более влажный, чем в комнате.
Террариум можно устроить в круглом или квадратном аквариуме, большой бутылке, стеклянной салатнице, даже между стеклами специально переделанного для этих целей окна. Зеленые витрины можно увидеть во многих домах в Германии, Скандинавии, Голландии, США.
Озеленение интерьера требует творческого подхода, осмысления участия растительной декорации в общем ансамбле.
В прихожей, скажем, где нет прямого света, подойдут пучки сухих цветов, замысловато изогнутые ветки. На кухне, где влажность и температура очень часто завышены, далеко не всегда удается выращивать желанные экземпляры. Что ж, тогда приходится мириться с содержанием их на наружном подоконнике. В спальне, детской, рабочем помещении можно себе позволить свободный выбор того, что более всего нравится. По общепринятым понятиям, цветы особенно желанны в гостиной, «представительном» помещении. В слабо освещенных холлах, в нишах коридоров и в комнатах психологической разгрузки рационально создание мини-композиций – поместите сюда редкие миниатюрные кактусы или влаголюбивые тропические растения, организованные в композицию “уголок тропического леса” или коллекцию эффектно цветущих фиалок.
Архитектурная планировка старых типовых зданий имеет общий дефицит полезной площади, которая заставляет отдать предпочтение вертикальному озеленению с частичным использованием горизонтальной плоскости. Великолепные цветочные композиции можно создать в нише стены или выступе, у капитальной стены или колонны, их помещают на декоративные решетки, жардиньерки (художественно оформленные цветочные столики), застекленные перегородки и экраны. Очень красивы подвешенные к потолку “цветочные люстры” – вазоны с растениями, укрепленные на металлических стойках – держателях, цепях.
Декоративное озеленение даст желанный результат при сочетании трех моментов: умелого выбора растительного вида, выгодного местоположения и достаточной культуры ухода. Создание зеленых интерьеров — особая область архитектуры, требующая разносторонних знаний и большого художественного вкуса. Поэтому над созданием наиболее сложных современных проектов работают совместно архитектор, художник-дизайнер и цветовод-озеленитель. Только им под силу учесть специфику, связанную с функциональным назначением, планировкой, эксплуатационным режимом и микроклиматом жилого или производственно-промышленного помещения.
– А теперь мы познакомимся с профессиями, связанными с выращиванием растений (сообщения учащихся)
infourok.ru